Bilder och verkligheter
Hur sprids bilder på nätet, vad är memes och hur kan man förhålla sig källkritiskt till bilder? Bilder och verkligheter – visuell gemenskap på nätet är ett pedagogiskt material för högstadiet och gymnasiet med fokus på bildanalys.
Nedan hittar du alla delar som ingår i materialet. I introduktionen får du som pedagog en genomgång av hela materialet och en översikt över hur kapitel 1-4 och Powerpointpresentationen med tillhörande manus kan användas i din undervisning.
Det här materialet håller på att uppdateras och finns tyvärr inte tillgängligt just nu.
Material: Bilder och verkligheter
I den här introduktionen får du som lärare en genomgång av hela materialet och en översikt över hur de olika delarna kan användas i din undervisning.
Det här materialet håller på att uppdateras och finns tyvärr inte tillgängligt just nu.
I Kapitel 1 får eleverna förståelse för hur kommunikation med bilder kan fungera och vilken roll internet har när det gäller bilders spridning och bildspråklig kommunikation. Eleverna fördjupar även sina kunskaper kring bildfenomenet memes och hur memes kan användas av antidemokratiska krafter.
Eleverna ska ta sig an “Fallet Pepe the Frog” och hjälpa upphovsmannen och serietecknaren Matt Furie att försöka återta seriefiguren ”Pepe the Frog’s” ursprungliga betydelseladdning.
Det här materialet håller på att uppdateras och finns tyvärr inte tillgängligt just nu.
Memes är ett vanligt verktyg för att kommunicera i bilder. I denna övning får eleverna själva prova på att göra memes med politiska budskap. På det sättet blir eleverna mer källkritiska till budskap som sprids med hjälp av humor och förstår hur memes fungerar som uttrycksform.
I Kapitel 2 får eleverna själva egna memes som uttrycker ett politiskt budskap, och på så sätt få djupare förståelse för meme-kulturen.
Det här materialet håller på att uppdateras och finns tyvärr inte tillgängligt just nu.
I Kapitel 3 får eleverna lära sig att spåra en bilds väg på internet. Genom att fördjupa sina kunskaper i att söka bilder blir eleverna mer källkritiska och får större kunnighet i hur det går att spåra digitala bilder och läsa ut dess data för att kunna granska bilder mer kritiskt.
Även om många unga är medvetna om vikten av ett kritiskt förhållningssätt är bilder också oumbärliga för att väcka engagemang och nyfikenhet. Fotografiets status som bevis påverkas när bilder kan manipuleras och spridas stort.
Det här materialet håller på att uppdateras och finns tyvärr inte tillgängligt just nu.
Fler bilder skapar mönster som berättar mer än varje enskild bild. I Kapitel 4 undersöker eleverna vilka budskap influcencers kommunicerar i sociala medier.
Eleverna ska analysera bildmaterialet på en influencers sociala medier-konto för att försöka utläsa vilka värderingar, åsikter och föreställningsvärldar som förmedlas via denna persons bildmaterial.
Det här materialet håller på att uppdateras och finns tyvärr inte tillgängligt just nu.